雑誌 「小三教育技術」2010年7/8月号

小三教育技術 2010年 07月号 [雑誌]

教科特集「2010年 読書感想文はこう教える」にて、教室で作成した「感想文おたすけシート」が掲載されています(pp.96-99および付録DVD)。

「誰に向けて書くか(他者の設定)」「本の紹介」「なぜこの本を選んだか」の3つのステップを考えることで、読書感想文が書けるようになっています。また、三角ロジックを使うことで、論理的で明快な読書感想文を書くことができます。詳しくは、「読書感想文おたすけシート」のページを御覧ください。



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ファンタジー
『国語がもっと好きになる文章教室 ファンタジーはこうつくる』創作の実践報告
「ファンタジーはこうつくる」(合同出版)のテキストを活用した創作の実践を報告いたします。 Aさん(小4)は、教室に通い始めて約8か月の、物静かな女の子です。読書が好きで本を読むうちに、自分でもおはなし作りをしてみたくなっ ...続きを読む »
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『小三教育技術増刊 授業のアイディアとプリント 3年 2012年 10月号』(小学館)
これは、2010年の7/8月号の同雑誌に掲載された「読書感想文はこう教える」の再掲載でもあり、今回は、トップ記事になっています。 この雑誌は、学校の教師を読者対象にしているもので、かなり以前に、ここに紹介して、いまは、「 ...続きを読む »
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『デュケレ Vol.13』(日経新聞社)
現在、発売中の 『デュケレ Vol.13(日経ムック』 (日経新聞社)に、読書について、当教室主宰・工藤順一のインタビューと読書サポートの実践アイディアが掲載されています。どうぞご高覧くださいませ。 Check
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