雑誌 「月刊 教育と医学」2008年9月号

教育と医学 2008年 09月号 [雑誌]

特集「他者の心を理解するには/読み書きが苦手な子読み書きが苦手な子」に、主宰工藤の「『読み書き』教育のグランド・デザインの提唱――古典的リ テラシーを超えて」が掲載されています。当国語専科教室の「読み書き」教育のグランド・デザインの提示と、教室の12年間の一貫したこのカリキュラムの意 味を語る論考になっております(pp.84-92)。

当教室の理念と実践の結びつきを知るのにうってつけのものかと思います。ぜひ一度書店にてお確かめいただければと存じます。



メディア

ファンタジー
『国語がもっと好きになる文章教室 ファンタジーはこうつくる』創作の実践報告
「ファンタジーはこうつくる」(合同出版)のテキストを活用した創作の実践を報告いたします。 Aさん(小4)は、教室に通い始めて約8か月の、物静かな女の子です。読書が好きで本を読むうちに、自分でもおはなし作りをしてみたくなっ ...続きを読む »
メディア
『小三教育技術増刊 授業のアイディアとプリント 3年 2012年 10月号』(小学館)
これは、2010年の7/8月号の同雑誌に掲載された「読書感想文はこう教える」の再掲載でもあり、今回は、トップ記事になっています。 この雑誌は、学校の教師を読者対象にしているもので、かなり以前に、ここに紹介して、いまは、「 ...続きを読む »
メディア
『デュケレ Vol.13』(日経新聞社)
現在、発売中の 『デュケレ Vol.13(日経ムック』 (日経新聞社)に、読書について、当教室主宰・工藤順一のインタビューと読書サポートの実践アイディアが掲載されています。どうぞご高覧くださいませ。 Check
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